Արթուր Վարելջյան

Вопросы:

1. Какая сцена из этой повести произвела на вас наиболее сильное впечатление?

На меня больше всего произвело впечатление сцена, где граф рассказывает автору о его последней встрече с Сильвио, где Сильвио пощадил графа и не убил его.

• Почему Сильвио после прочтения письма покидает полк?

В письме Сильвио было сказано, что граф скоро будет женится, поэтому он покидает полк и идет к графу, чтобы мстить.

• Что увидел автор на необычайной картине в доме графа?

Он увидел две пули, одна из которых была всажена в вторую.

• Опишите подробно, как произошла 2-я встреча графа и Сильвио.

Граф встретил Сильвио, который хотел убить его. Они отмерили двенатцать шагов, после чего Сильвио сделал одолжение графу, предложив кинуть жребий, кому стрелять первому.

В итоге первым должен был стрелять граф. Он стрельнул и промахнулся. Очередь была Сильвио. Он прицелился, но в этот момент вошла жена графа, и умоляла Сильвио не стрелять. Сильвио, увидев жену графа пощадил их и не стрельнул.

• Что сказал Сильвио молодой графине: “ Он всегда шутит,однажды…”?

Он сказал: “ Граф всегда шутит, однажды он дал мне шутя пощечину, шутя прострелил мне вот эту фуражку, шутя дал сейчас по мне промах; теперь и мне пришла охота пошутить.”

• Напишите 6 слов, какими можно охарактеризовать Сильвио.

Сильный, грозный, щедрый, мудрый, умный, меткий.

Упр. 1

1. Он сидел за столом и дремал 2. Она разговаривала со мной и печатала.
   на компьютере. 3 . Она разговаривала со мной и печатала на компьютере текст 4. Пока она разговаривала со мной, она напечатала на компьютере какой-то текст. 5. Извини, я вчера погорячился и обидел тебя! 6. Ты не знаешь, где моя тетрадь? Я её положил сюда. Спасибо, что ты меня разбудил уже давно пора вставать! 8. Он вчера нас здорово развеселил! 9. Вчера ты очень рассердилась на меня? 10. Ты со мной поздоровался? 11. Он упал в снег и лежит. 12. Он уронил ручку на пол и не заметил. 13. Вечером он считал. деньги. 14. Свеча горела на столе.
   Упражнение 2.  Выберите правильный вариант.
2. Вчера вечером он повторял падежи. 2. Он не отклонялся от темы выступления.3. Она встретила меня в аэропорту. 4. Её слова меня просто изумили 5. Он присматривался к новому сотруднику. 6. Он легко. Приспособился к новым условиям. 7. Зачем он унизился перед ней? 8. Вы подтвердили участие в конференции? 9. Этого я тебе не разрешал 10. Отец приучил сына к порядку. 11 . Он обдумывал план действий. 12. Он признался ей в любви. 13. Вчера мы договаривались об этом.

Ձեր ընտրությամբ մեկնաբանե՛ք երկու միտք:

Կոնֆուցիոս: Զրույցներ և ասույթներ

 Կոնֆուցիոսն ասում է.

Երիտասարդները պետք է տանը հարգեն ծնողներին, իսկ դրսում՝ տարեցներին, իրենց գործին մոտենան լրջորեն և ազնվորեն, անսահմանորեն սիրեն ժողովրդին և շփվեն մարդասեր մարդկանց հետ: Եթե այս ամենն իրագործելուց հետո դեռ կկարողանան այլ բանով զբաղվել, այդ ժամանակ կարող են նաև գրքեր կարդալ:

Վեհ բաների մասին կարելի է խոսել նրանց հետ, ովքեր միջինից բարձր են, ովքեր ցածր են միջինից, չի կարելի խոսել վեհ բաներից : – Միջինից բարձր ասելով, Կոնֆուցիոզը նկատի ունի խելոքներին, իսկ միջինից ցածր՝ հակառակը։ Նա ուզում է ասել, որ վեհ բաներից կարելի է խոսել միայն խելոք(միջինից բարձր) մարդկանց հետ, իսկ միջինից ցածր մարդիկ ուղղակի ոչինչ չեն հասկանա։

Եթե մարդն իրեն արժանապատիվ չի պահում, նա չի կարող հեղինակություն ունենալ: Եվ եթե նույնիսկ նա սովորում է, նրա գիտելիքները պիտանի չեն: Ձգտիր լինել նվիրված և անկեղծ, մի ունեցիր այնպիսի ընկերներ, ովքեր զիջում են քեզ իրենց բարոյական արժեքներով, եթե սխալվել ես, մի վախեցիր ուղղել:

Եթե Մարդը չափավոր է ուտելիքի հարցում, չի ձգտում բնակարանային հարմարավետության, զուսպ է խոսքում, ուշիմ է իր գործում, կատարելագործվելու  համար շփվում է այնպիսի մարդկանց հետ, ովքեր կրողն են ազնիվ սկզբունքների, նրա մասին կարելի է ասել, որ նա սիրում է սովորել:

Մի անհանգստացիր, որ մարդիկ քեզ չեն ճանաչում, անհանգստացիր, որ դու մարդկանց չես ճանաչում:

Տասնհինգ տարեկանում ես մտածում էի միայն  ուսման մասին, երեսուն տարեկանում ես ձեռք բերեցի ինքնուրույնություն, քառասուն տարեկանում ես ազատվեցի կասկածներից, հիսուն տարեկանում ես ընկալեցի երկնայինի կամքը, վաթսուն տարեկանում ես սովորեցի տարբերել ճշմարիտը ոչ ճշմարտից, յոթանասուն տարեկանում ես սկսեցի հետևել սրտիս ցանկություններին և չխախտեցի ծիսակարգը:

Ես ամբողջ օրը զրուցեցի Խուէի  հետ, և նա հիմարի պես ոչնչով ինձ չհակաճառեց: Երբ նա գնաց, ես մտածում էի նրա մասին և եկա այն եզրակացության, որ նա ամենևին էլ հիմար չէ: – Կոնֆուցիոզն ուզում է ասել, որ Խուէն չհակաճառեց նրան, որովհետև նա ամեն ինչ ճիշտ էր ասում։

Յու, ես քեզ կսովորեցնեմ ճիշտ հարաբերվել գիտելիքի հետ: Եթե ինչ-որ բան գիտես, համարիր, որ գիտես, եթե ինչ-որ բան չգիտես, համարիր, որ չգիտես: Սա է գիտելիքի հետ հարաբերման ճիշտ կերպը:

Հնում զգույշ էին խոսում, որովհետև վախենում էին, որ չեն կարողանա կատարել ասածը:

Իսկական Մարդը օգնում է մարդկանց գեղեցիկ գործեր անել և չի մղում նրան վատ գործել անելուն: Վատ մարդը անում է ճիշտ հակառակը:

Իսկական մարդիկ հաշտ են ապրում մյուս մարդկանց հետ, բայց չեն քայլում նրանց ետևից, իսկ Փոքր մարդիկ հետևում են մյուսներին, բայց նրանց հետ հաշտ չեն ապրում:

Հնում սովորում էին, որպեսզի կատարյալ լինեն, հիմա սովորում են, որպեսզի հայտնի դառնան:

Բարձրագոչ խոսքերը վնասում են բարոյականությանը: Եթե ցանկություն չունես փոքր գործերով զբաղվելու, դա կվնասի մեծ գաղափարներին:

Մարդը ինքը կարող է  ճանապարհը Մեծ դարձնել, բայց ճանապարհը չի կարող մարդուն Մեծ դարձնել:

Իսկական Մարդու մասին չի կարելի մանրուքներով դատել, նրան կարելի է վստահել մեծ գործեր, իսկ մարդուկին չի կարելի վստահել մեծ գործեր, բայց նրա մասին կարելի է դատողություններ անել հիմնվելով մանրուքների վրա:

Դաստիարակության գործում չի կարելի տարբերություն դնել մարդկանց մեջ:

Դժվար է ամբողջ օրը միայն ուտել և ոչ մի բանի մասին չմտածել: Չէ՞ որ կան մոլի խաղերով և շախմատով զբաղվող մարդիկ: Եվ արդյո՞ք այդպիսի մարդկանց իմաստուն կհամարես:

XVI դարից սկսած՝ Զեյթունի բնակչությունը զենքը ձեռքին մաքառել է իր անկախության համար և ապահովել կիսանկախ վիճակ Օսմանյան կայսրությունում։Օսմանյան բռնապետության դեմ ամենանշանավոր ընդվզումներից է զեյթունցիների 1862 թ-ի ինքնապաշտպանությունը. առիթը հայերի և թուրքերի միջև ծագած հողային վեճերն էին: Հուլիսի սկզբին Մարաշի կառավարիչ Ազիզ փաշան, 10-հզ-անոց կանոնավոր զորքի և բաշիբոզուկների ամբոխի գլուխ անցած, արշավել է դեպի Զեյթուն: Ավերելով տասնյակ գյուղեր և կոտորելով խաղաղ բնակիչներին՝ թուրքական զորքերը հուլիսի 28-ին պաշարել են Զեյթունը: Ապարդյուն բանակցություններից հետո հայերը դիմել են ինքնապաշտպանության: Օգոստոսի 2-ին թուրքական զորքերը (40 հզ.) մի քանի ուղղությամբ գրոհել են Զեյթունը: Զեյթունցիների 7-հզ-անոց ինքնապաշտպանական ուժերը բաժանվել են ջոկատների՝ Զեյթունի 4 թաղապետների գլխավորությամբ: Նրանք ոչ միայն հետ են մղել թշնամու բազմաթիվ գրոհները, այլև, հարձակման անցնելով, պարտության են մատնել Ազիզ փաշայի բանակին: Սակայն  միջամտել է ֆրանսիական կառավարությունը, որն Օսմանյան լծի տակ գտնվող ժողովուրդների ազգային-ազատագրական պայքարն օգտագործում էր սեփական նվաճողական նպատակներով, և Զեյթունի խնդիրը լուծվել է «խաղաղությամբ»: 1877–78 թթ-ի ռուս-թուրքական պատերազմը հնարավորություն չէր տալիս թուրքական ուժերին ճնշելու ապստամբությունը: Հայերը փորձեցին կապ հաստատել Արևմտյան Հայաստանում գործող ռուսական զորքերի հետ՝ զենք ստանալու նպատակով, սակայն ապարդյուն: Պատերազմից հետո թուրքական կառավարությունն ուժեր կենտրոնացրեց և կարճ ժամանակ անց գրավեց Զեյթունը: 400 ապստամբ` իշխան Պապիկ Ենիտունյանի (Նորաշխարհյան) գլխավորությամբ, բարձրացավ լեռները և շարունակեց պայքարը: 

1895 թ-ին՝ Արևմտյան Հայաստանում և Թուրքիայի հայաբնակ վայրերում աբդուլհամիդյան կոտորածների ժամանակ, Զեյթունը դարձյալ դիմեց ինքնապաշտպանության: Օգոստոսին, թուրքական ճնշման ուժեղացման պայմաններում, Զեյթունի ազգային ժողովը որոշեց քաղաք փոխադրել շրջակա գյուղերի բնակչությանը, դուրս շպրտել թուրք պաշտոնյաներին, պատրաստվել դիմադրելու թուրքական ուժերին: Շուրջ 10 հզ. հայ կենտրոնացավ Ֆռնուզ գյուղում: Մարաշի հայերի` 1895 թ-ի հոկտեմբերի կոտորածներից հետո թուրքական 50–60-հզ-անոց զորքը շարժվեց դեպի Զեյթուն: Ապստամբներին առաջնորդում էր Նազարեթ Չավուշը, իսկ ժամանակավոր կառավարության ընդհանուր ժողովի նախագահը Աղասի (Կարապետ) Թուրսարգսյանն էր (հնչակյան). նրանց գլխավորությամբ զեյթունցիները (6 հզ. մարդ) ավելի քան 2 ամիս դիմադրեցին թուրքական բանակին: Չկարողանալով գրավել Զեյթունը՝ թուրքական կառավարությունը հարկադրված  բանակցության ուղարկեց օտարերկրյա 4 հյուպատոսի: Կնքվեց համաձայնագիր: Թուրքական զորքերը հեռացան գավառից, ներում շնորհվեց ապստամբած հայերին, նշանակվեց քրիստոնյա կառավարիչ (ազգությամբ` հույն), բնակչությունը 3 տարով ազատվեց հարկերից:

1915–16 թթ-ին զեյթունցիները վերստին դիմեցին ինքնապաշտպանության, որը, սակայն, ավարտվեց անհաջողությամբ: 1915 թ-ի մարտին Զեյթունի հայերը բռնի տեղահանվեցին և քշվեցին Դեյր էզ Զորի անապատը: Նրանց մեծ մասը կոտորվեց, փրկվածները տարագրվեցին: 

Առաջին աշխարհամարտում (1914– 1918 թթ.) Թուրքիայի պարտությունից հետո ֆրանսիական զորքերը գրավել են Կիլիկիան:  1919 թ-ի օգոստոսին Զեյթունի և շրջակա գյուղերի 1050 բնակիչներ վերադարձել են իրենց բնօրրանը, հիմնել Ազգային խորհուրդ՝ Արամ Չոլաքյանի գլխավորությամբ: Բայց 1921 թ-ի հունիսին զեյթունցիները ստիպված էին ընդմիշտ լքել իրենց քաղաքը:

Զեյթունի իրադարձությունները լայն արձագանք գտան հայ իրականության մեջ և բազմաթիվ հայ գրողների` Մկրտիչ Պեշիկթաշլյանի, Նահապետ Ռուսինյանի, Սմբատ Շահազիզի, Հարություն Չաքրյանի, Սիամանթոյի, Դանիել Վարուժանի, Հովհաննես Թումանյանի, Րաֆֆու, Մուրացանի և ուրիշների գործերում, իսկ ժողովուրդը հյուսել է երգեր: Մեծ եղեռնը վերապրած և 1946 թ-ին հայրենիք ներգաղթած զեյթունցիները Երևանի հյուսիսային մասում հիմնադրել են Զեյթուն թաղամասը (այժմ՝ Քանաքեռ-Զեյթուն վարչական տարածքում):

Երևանն աշխարհի հնագույն քաղաքներից է։ Հնագիտական պեղումներով պարզվել է, որ մարդն այստեղ բնակվել է տասնյակ հազարավոր տարիներ առաջ։ Քաղաքի տարածքում տարբեր ժամանակաշրջաններում առաջացել և զանազան պատճառներով կործանվել են բազմաթիվ բնակավայրեր։Հայ մատենագիրները՝ վկայակոչելով քաղաքացյին լեգենդը Երևանի անվան ծագումը երկար ժամանակ կապել են Նոյյան տապանի աստվածաշնչյան ավանդության հետ. իբրև երբ Նոյի տապանը կանգ է առել Արարատի գագաթին, Նոյը, ջրհեղեղից հետո տեսնելով առաջին ցամաքը, որն ապագա Երևանի կառուցման վայրն էր, գոչել է՝ երևա՜ց (այստեղից էլ՝ «Երևան» անվանումը)։ Մ. թ. ա. 9-րդ դարում Հայկական լեռնաշխարհի Վանա լճի ավազանում առաջացավ Վանի հայկական (Արարատյան) թագավորությունը` Ուրարտուն, Բիայնիլին: Պետության հիմնադիրը Արամե թագավորն էր: Վանի թագավորությունը ժամանակի ամենազարգացած տերություններից էր:

Էրեբունի-Երևանը 2795 տարեկան է: Արգիշտի Առաջին արքան տիրակալության 5-րդ տարում կառուցեց այն որպես բերդաքաղաք: Առաջին բնակիչները զինվորներ էին` թվով 6600: Արգիշտի Առաջինի թողած սեպագիր արձանագրությունը վկայում է. «Խալդ աստծո մեծությամբ Արգիշտին՝ Մենուայի որդին, այս անառիկ ամրոցը կառուցեց և անվանեց Էրեբունի քաղաք՝ ի հզորություն Բիայնա երկրի և ի սարսափ  թշնամիների: Արգիշտին ասում է… Հողն ամայի էր, այստեղ ես մեծ գործեր կատարեցի: Խալդ աստծո մեծությամբ Արգիշտի՝ Մենուայի որդի, արքա հզոր, արքա Բիայնա երկրի, տերը Տուշպա քաղաքի»:

Պահպանված պատմական այդ արձանագրությունը հնարավորություն է տվել գիտնականներին հստակեցնելու Երևանի ծննդյան տարեթիվը` մ. թ. ա. 782թ.: Էրեբունի-Երևանը հիմնադրվել է Հռոմից 29 տարի առաջ, Բաբելոնի, Նինվեի ու Պերսեպոլիսի հասակակիցն է, բայց, ի տարբերություն վերջիններիս, դարձել է 21-րդ դարի ծաղկուն քաղաքներից մեկը:
Դարերի ընթացքում մեծ է եղել քաղաքի դերը Հայաստանի տնտեսական և հասարակական-քաղաքական կյանքում: Առևտրի այդ մեծ կենտրոնով էին անցնում քարավանային բազմաթիվ ճանապարհներ:  Հնագիտական պեղումները վկայում են, որ Էրեբունին վարչական խոշոր կենտրոն էր` ամենահզորը Արարատյան դաշտում
Դարերի ընթացքում քաղաքը մնացել է կանգուն` անցնելով բազում արհավիրքների ու փորձությունների միջով: Անթիվ են եղել ասորիների, հռոմեացիների, բյուզանդացիների, պարսիկների, արաբների, սելջուկների, մոնղոլների ու թուրքերի ասպատակությունները, բայց ժողովուրդը շարունակում էր արարել` դիմակայելով բոլոր արհավիրքները: Զուգահեռաբար ստեղծվել է քաղաքակրթություն` արժեքավոր մշակույթով ու գիտությամբ:
 …1918թ. մայիսի 28-ին Երևանը հռչակվեց Հայաստանի Հանրապետության, իսկ 1920թ. նոյեմբերի 29-ին` Խորհրդային Հայաստանի մայրաքաղաք:

ՓԱՍՏԵՐ ԵՐԵՎԱՆԻ ՄԱՍԻՆ

Երևանը շատ հին քաղաք է, այն կառուցել է ուրարտական Արգիշտի Ա արքան մ.թ.ա. 782 թվականին:

 Երևանը հաճախ անվանում են «վարդագույն քաղաք», քանի որ շինությունների մեծամասնությունը կառուցված է վարդագույն տուֆից:

քաղաքի բնակչությունը կազմում է 1.1 միլիոն մարդ, ընդ որում քաղաքի 99% Հայեր են

Երևանն ընդգրկված է ամենաանվտանգ քաղաքների հարյուրյակում

Հայաստանի ջուրն այնքան մաքուր է, որ կարելի է խմել ծորակից

Հայաստանի մայրաքաղաքն ունի տարվա մեջ միջինը 300 արևոտ օր, այստեղից էլ` «արևոտ Երևան» անվանումը:

Упр.20

1.На вечере студентам показали интересный фильм.-На вечере студентам  был показан интересный фильм. 2. В последние годы в Белгороде построили много новых зданий.-. В последние годы в Белгораде были построены много новых зданий 3. мой друг

написал в конце марта.- Последнее письмо моего друга была написана в конце марта. 4. Это письмо я получил в середине мая. Это письмо было получено мной в середине мая 5. Для

университетской газеты наши студенты написали несколько статей. Для

университетской газеты нашеми студентами было написано несколько статей. 6. В этом

году в нашем городе откроют ещѐ один кинотеатр. В этом

году в нашем городе будет открыт еще один кинотеатр 7. В будущем году здесь

построят спортивный комплекс. . В будущем году здесь будет построен спортивный комплекс. 8. В следующем номере журнала напечатают мои стихи. В следующем номере журнала будут напечатаны мои стихи.

Упр. 23

1. Во время космического полета решаются важные задачи. . Во время космического полета  были решены важные задачи.

2. Конструкторами разрабатываются новые модели самолетов. Конструкторами разработаны новые модели самолетов. 3. Учеными

проводится экспериментальная работа. Учеными

проводилась экспериментальная работа 4. В Тюмени ведутся новые

исследования. В Тюмени ввелись новые

исследования.5. В России изучаются вопросы использования солнечной

энергии. В России изучались вопросы использования солнечной

энергии.6. В журнале «Наука и жизнь» публикуются статьи академика Б.П.

Морозова. В журнале «Наука и жизнь» публикованы статьи академика Б.П.

Морозова. 7. По радио исполняется произведение известного композитора.

По радио исполнялась произведение известного композитора.

1 I am working at the local library for the summer.

2 We don’t go to the theatre very often.

3 Stacy gets ready for school, so she can’t come to the phone.

4 Does Gary ever talk about his expedition to the Amazon Jungle?

5 In squash. you are hitting a ball against a wall.

6 I am reading a newspaper at least once a week.

7 Are you practising the piano for two hours every day?

8 Nadine and Claire are doing quite well at school at the moment.

9 A good friend knows  when you’re upset about something.

10 How are you spelling your name?

Бородинская битва началась 26 августа 1812 года. Оно стало самой крупной битвой 1812 года и одним из наиболее кровопролитных сражений мировой военной истории. Итог Бородинского сражения был неопределенным. Некоторые историки считают, что Французская сторона показала себя победителем, а русские – непобежденными. Дело в том, что поле боя осталось в итоге за французами, но стратегия летом 1812 года у русской армии заключалась в сочетании отступления и обороны.

22 августа русская армия остановилась у села Бородино. Именно тогда Кутузов принял решение дать сражение. 24 августа произошел бой за Шевардинский редут (земляное укрепление), что позволило задержать французов и построить укрепления накануне большой битвы.

25 августа обе стороны готовились к сражению. Наполеон 25 августа заметил, что левый фланг русской армии относительно слабый и решил нанести удар по нему. Бородино было не единственным селением вблизи места битвы. У французов в тылу находились деревни Валуева и Доронино.

Между началом и концом битвы прошло 12 часов. Артиллерийский обстрел французы начали в 05:30 утра 26 августа сразу из 100 орудий.

В утренние часы французы провели восемь атак на укрепления, которые вошли в военную историю как “Багратионовы флеши”. Сам же генерал Багратион там был тяжело ранен и скончался через две недели.

Следующим эпизодом стал бой за Утицкий курган в южной части поля битвы. Его обороняли московские ополченцы и егеря. На них пошел в атаку польский корпус Понятовского. Защитники кургана отошли уже после отступления Багратиона с флешей. В боях за Утицкий курган погиб генерал Тучков.

После занятия Багратионовых флешей основную силу удара французской армии испытала на себе батарея генерала Раевского. Она продержалась до 16:00. Во время ее обороны попал в плен генерал Лихачев и был убит французский генерал Огюст Коленкур. При штурме батареи французы понесли большие потери в кавалерии (кирасирах), поэтому батарею Раевского стали образно называть “могила французской кавалерии”.

К 18:00 Наполеон заметил, что русская армия прочно держит позицию на поле боя, даже несмотря на потерю некоторых укреплений. Он отказался послать в бой гвардию, которую в прежних сражениях держал для последней решительной атаки.

Артиллерийская дуэль продолжалась до 7 часов вечера. В полночь Кутузов решил отвести армию за город Можайск. Потери русской армии в этой битве убитыми и ранеными составили 45 тыс. человек. Французы также потеряли около 40 тыс. солдат.

Խելացի տղան.

Մի մարդ իր էշով, ով երկու պարկ ցորեն էր վաստակում, գնում էր շուկա: Նա հոգնել էր, և նրանք հանգստացան ծառի տակ:

Երբ նա արթնացավ, նա չկարողացավ տեսնել էշին և սկսեց ամենուր փնտրել նրան:

Ճանապարհին, երբ նա հանդիպեց մի տղայի, նա հարցրեց տղային: – Տեսել ե՞ս ես իմ էշին:

Տղան հարցրեց. «Քո էշը կույր է, աջ ոտքը կաղ է, և նա ցորենի պա՞րկ է բեռնում»:

Տղամարդը ուրախացավ և ասաց. «Այո, ճիշտ է: Տեսե՞լ ես նրան »:

Տղան պատասխանեց. «Ոչ, չեմ տեսել»:

Վերջինիս ասածը տղամարդուն շատ զայրացրեց, և պատանուն պատժելու համար տղային տարավ դատարան:

Դատավորը հարցրեց. «Սիրելի՛ տղա, եթե էշին չես տեսել, ինչպե՞ս ես նկարագրել նրան»:

Տղան պատասխանեց. «Ես տեսա էշի հետքերը, և աջ և ձախ հետքերը տարբերվում էին իրարից, ես հասկացա, որ այնտեղ անցած էշի աջ ոտքը կաղ է:  Գետնին ցրված ցորենի սերմեր կային, և ես հասկացա, որ նա ցորենի բեռ էր կրում »:

Դատավորը հասկացավ տղայի խելքը և ասաց տղամարդուն ներել տղային:

Այս պատմությունը մեզ սովորեցնում է, որ չպետք է արագ դատենք մարդկանց:

Աղբյուրը՝ http://www.english-for-students.com/the-clever-boy.html

A

1. I got to the post office just before it closed and sent the letter.
2. We invited Stephanie to the party but she didn’t  come.
3. Jack lost his job because he made too many mistakes.
4. Everyone knew that it was Bill’s fault, but nobody said anything.
5. Karen took thr keys from the kitchen table and run out the door.
6. I was bored, so Mum gave me some money to go shopping.
7. Do you remember the time we went India on holiday?
8. It started raining, but luckily I had an umbrella.

B

1. I don’t want to go and see film because I saw it last week.
2. I don’t need a football because I sell myball yesterday.
3. I know a lot about Paris because I been there two years ago.
4. I don’t need to worry about my homework because I do it last night.
5. I haven’t got a Playstation because I sell it in June.
6. Mum is angry with me because I broke the glassa week ago.